Accueil
Ýí Òãä ÃÕÈÍÊ Ýíå ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ ÖÑæÑÉ áãáÇÍÞÉ ãÇ ÊÞÐÝ Èå ËæÑÉ ÇáãÚáæãÇÊ æãäÇåÌ ÇáÊÚáíã¡ ÇÑÊÃíÊ ãÔÇÑßÉ ÇáÞÑÇÁ ÇáßÑÇã ÈÚÖ ÇáØÑÞ ÇáÊí ãä ÔÃäåÇ Ãä ÊÚíä Úáì ÒíÇÏÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ.
ÇáÞÑíä ÇáåÇã áÊØæíÑ ÇáÐÇÊ - ãÇ ãÚÇÏáÉ ÍÓÇÈ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ¿ - ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆð ÓÑíÚÇ ÈáÇ ãäÇÝÓ ¿ - ãÇ ÃßÈÑ ÎØà íÞÚ Ýíå ÈØíÆí ÇáÞÑÇÁÉ ¿ - ßíÝ ÊÑì ÇáßáãÇÊ ÑãæÒÇð ãáæäÉð æÌãíáÉ ¿ Ýí Òãä ÃÕÈÍÊ Ýíå ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ ÖÑæÑÉ áãáÇÍÞÉ ãÇ ÊÞÐÝ Èå ËæÑÉ ÇáãÚáæãÇÊ æãäÇåÌ ÇáÊÚáíã¡ ÇÑÊÃíÊ ãÔÇÑßÉ ÇáÞÑÇÁ ÇáßÑÇã ÈÚÖ ÇáØÑÞ ÇáÊí ãä ÔÃäåÇ Ãä ÊÚíä Úáì ÒíÇÏÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ. ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆ ÓÑíÚÇ¿ ÈÇáÊÏÑíÈ æÍÏå ÊÕÈÍ ÞÇÑÆÇ ÓÑíÚÇ. ÊÐßÑ Ãä ÇáäÇÓ áã íæáÏæÇ ãÚ "ãæåÈÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ" æÈÇáÚæÏÉ ÞáíáÇ Åáì ÃíÇã ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ íæÞä ÇáãÑÁ ÕÏÞ Ðáß ÇáÞæá. ÝáÇ íãßä ááÚÏÇÁ ÇáÑíÇÖí Ãæ áÇÚÈ ÇáßÑÉ ÇáÍÕæá Úáì ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ ÇáÚÇáíÉ ÅáÇ ÈÇáÊÏÑíÈ. ÝÇáäÑì ßíÝ íãßä Ãä äÏÑÈ ÃäÝÓäÇ Úáì Ðáß. ÊãÑíä ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ Åä ÃÊÈÇÚ ÇáÊãÑíä ÇáÂÊí æÇáãáÇÍÙÇÊ ÇáÊÇáíÉ áå ÓíÓÇÚÏ Ýí ÒíÇÏÉ ÓÑÚÉ ÞÑÇÁÊß Åä ÔÇÁ Çááå. ÃÍÖÑ ÓÇÚÉ ãäÈå ææÑÞ ãáÇÍÙÇÊ æÞáã ÑÕÇÕ¡ æßÊÇÈÇ Ãæ ãÞÇáÇ ÊæÏ ÞÑÇÁÊå. íÝÖá Ãä Êßæä ÇáãÇÏÉ ÇáãÞÑæÁÉ ããÊÚÉ æÓåáÉ ááÞÇÑÆ. ÞíÇÓ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÞÈá ÞíÇÓ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ íÌÈ ÊÍÏíÏ æÞÊ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáÏÞÇÆÞ æÇáÇáÊÒÇã ÈÇáÊæÞÝ ÝæÑ ÇäÊåÇÆå¡ ãËÇá ÅÐÇ ÇäÊåÊ ÇáÝÊÑÉ ÇáãÍÏÏÉ (ÚÔÑÉ ÏÞÇÆÞ ãËá) ÊæÞÝ Úä ÇáÞÑÇÁÉ ÝæÑÇð. íÝÖá ÇÓÊÎÏÇã ãäÈå ÕæÊí áãÚÑÝÉ ãæÚÏ ÇáÇäÊåÇÁ ÊÌäÈÇ áÑÈßÉ ÇáäÙÑ ÇáãÊßÑÑ ááÓÇÚÉ. ãÚÇÏáÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáãÚÇÏáÉ ÇáÂÊíÉ íÓÊØíÚ ÇáÝÑÏ ÊÍÏíÏ ÓÑÚÉ ÞÑÇÁÊå æãä ËãÉ ÇáÚãá Úáì ÒíÇÏÊåÇ ÈÃÊÈÇÚ ÎØæÇÊ ÇáÊãÑíä: ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ (Ãæ ÚÏÏ ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáÏÞíÞÉ ÇáæÇÍÏÉ) = (ÚÏÏ ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ) ÖÑÈ (ÚÏÏ ÇáÃÓØÑ Ýí ÇáÕÝÍÉ) ÖÑÈ (ÚÏÏ ÇáÕÝÍÇÊ ÇáãÞÑæÁÉ) ãÞÓæãÉ Úáì (ÇáæÞÊ ÇáãÓÊÛÑÞ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ). Åä ÇáãÚÏá ÇáØÈíÚí áÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ¡ ááÐíä ÊÚÊÈÑ ÇáãÇÏÉ ÇáãÞÑæÁÉ áÛÊåã ÇáÃÕáíÉ¡ åæ 200 Åáì 300 ßáãÉ Ýí ÇáÏÞíÞÉ. ÝÅÐÇ ßäÊ ÃÞá ÞáíáÇ ãä ÇáãÚÏá ÝÃäÊ Öãä ÍÏæÏ ÇáãÚÏá. ÃãÇ ÅÐÇ ÇÌÊÒÊ ÇáÓÑÚÉ ÃÚáÇå ÝÃäÊ ÃÚáì ãä ÇáãÚÏá ÇáØÈíÚí æÈÅãßÇäß ãÖÇÚÝÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáÊãÑíä ÇáãÓÊãÑ. æÃÚáã ÈÃäß ÞÏ Êßæä "ÃÓÑÚ ÞÇÑÆ" áíÓ ÝÞØ Ýí ÈíÊß Ãæ ãäØÞÊß æÅäãÇ Ýí ÇáÈáÏ ÇáÐí ÊÚíÔ Ýíå¡ ÈÇáÊÏÑíÈ ÇáãÓÊãÑ¡ ÝÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ áíÓ áåÇ ÍÏæÏ. ÇáÊÕÝÍ ÇáÓÑíÚ Skimming: íÚÊÈÑ ÇáÊÕÝÍ ÇáÓÑíÚ ÞÈá ÇáÏÎæá ááÌÒÁ ÇáãÞÑÑ ÞÑÇÁÊå ÃÍÏ Ãåã ÇáØÑÞ áÃÎÐ ÝßÑÉ ãÎÊÕÑÉ Úä ÇáãæÖæÚ. æÐáß íßæä ÈÞÑÇÁÉ ÇáÚäÇæíä ÇáÑÆíÓíÉ æÇáÝÑÚíÉ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÊãÑíÑ ÇáÚíä ÓÑíÚÇ Úáì ÇáÃÓØÑ Ãæ ÈÏÇíÇÊ æäåÇíÇÊ ÇáÝÞÑÇÊ æãÍÇæáÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÃãËáÉ ÇáÊí ÚÇÏÉ ãÇ ÊæÌÏ Ýí æÓØ ÇáÝÞÑÇÊ áÝåã ÝßÑÉ ÇáÝÞÑÉ. Ðáß ãä ÔÃäå Ãä íÓÇåã Ýí ÌÚá ÇáÞÇÑÆ ÃßËÑ ÑÇÍÉ æÓÑÚÉ ÚäÏ ÇáÈÏÁ ÈÇáÞÑÇÁÉ áßæäå ÃáÝ ÇáãæÖæÚ. ÇáÂä ÃÈÏÁ ÈÇáÞÑÇÁÉ ãÚ ÊÔÛíá ÇáãäÈå æÊæÞÝ ÚäÏ ÇáæÞÊ ÇáÐí ÍÏÏÊå áÞíÇÓ ÇáÓÑÚÉ. ÍÑßÉ ÇáÚíä: Ýí ÇáÎØæÉ ÇáÊÇáíÉ ÖÇÚÝ ÓÑÚÊß ãä ÎáÇá ÇáäÙÑ Åáì ÇáÓØÑ Úáì Ãäå (ãÌãæÚÉ) ãä ÇáßáãÇÊ ãÍÇæáÇ Ýåã ãÚäÇåÇ. ãËÇá ÃäÙÑ Åáì ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ Úáì Ãäå ãÞÓã Åáì 3 Ãæ 4 ãÌãæÚÇÊ ãä ÇáßáãÇÊ ÇáãÊáÇÕÞÉ¡ æãä ÎáÇá ÇáäÙÑ ÇáÓÑíÚ ÅáíåÇ (Ãí ÇáãÌãæÚÇÊ) ÍÇæá Ýåã ãÚäÇåÇ. ÇÍÐÑ ÊæÞÝ ÇáÚíä ØæíáÇ Úáì ÇáßáãÉ æåæ ãÇ íÓãì ÈÇáãÚÇíäÉ Ãæ (Fixation) Ýåæ ÃãÑ íÌÈ ÇáÊÎáÕ ãäå. áÞÏ ÃËÈÊÊ ÏÑÇÓÇÊ ßËíÑÉ Ãä ÇáÚíä ÛíÑ ÇáãÏÑÈÉ ÊÊæÞÝ ÈãÚÏá ÓÊÉ Åáì ËãÇäíÉ ãÑÇÊ Úáì ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ æåæ ÈáÇ Ôß ÊÃÎíÑ ááÞÇÑÆ. ÃãÇ ÇáÑÌæÚ ÇáãÊßÑÑ ááÊÃßÏ ãä ßáãÉ ãÚíäÉ (Regression)¡ æÇáÐí íßæä ÈÓÈÈ ÚÏã ÊÃßÏ ÇáÞÇÑÆ ãä ßáãÉ ãÚíäÉ Ãæ ÅÍÓÇÓå ÈÃäå ÞÏ ÝÇÊå ÔíÁ ãåã Ýíãßä ÇáÊÛáÈ Úáíå ÈÊÐßÑ Ãä ãÇ ÞÏ ÝÇÊå áÇ íÎÑÌ Úä ÇÍÊãÇáíä æåãÇ (ãÚáæãÉ ãåãÉ Ãæ ÃÎÑì ÛíÑ ãåãÉ) ÝÇä ßÇäÊ ãåãÉ ÝÓíÚíÏåÇ ÇáßÇÊÈ ÈÇáÊÃßíÏ æÅä ßÇäÊ ÛíÑ Ðáß Ýáã íÝÊ ÇáÞÇÑÆ ÔíÆÇ íÐßÑ. ÝÃäÊ ÚäÏãÇ ÊÔÇåÏ ÝíáãÇ Ýí ÇáÓíäãÇ æíÝæÊß ÔíÁ ãåã íÓÊÍíá Ãä ÊØáÈ ãä ÇáãÎÊÕíä ÅÚÇÏÉ ÇááÞØÉ! æáßäß ÊæÇÕá Úáì Ããá Ãä íÃÊí ÈÇÞí ÇáÝíáã ÈãÇ ÊÑíÏ ãÚÑÝÊå. ÇáÂä æÇÕá ÇáÞÑÇÁÉ ãä ÍíË ÇäÊåíÊ ÈÇáãÏÉ (äÝÓåÇ) ÇáÊí ÍÏÏÊåÇ áäÝÓß ãÓÈÞÇ¡ æáíÓ äÊíÌÉ ÇáãÚÇÏáÉ. ÇØáÈ ãä Òãíáß Ãæ ÞÑíÈß ãÊÇÈÚÉ ØÑíÞÉ ÇäÊÞÇá Úíäíß ÇáÓÑíÚÉ Úáì ÇáÓØÑ. ÊÌäÈ áÝÙ ÇáßáãÇÊ: æåí áÝÙ ÇáßáãÇÊ "ÐåäíÇ" ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ. æÊÚÏ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÃÓæÁ ÚÇÏÇÊ ÈØíÆæ ÇáÞÑÇÁÉ æÛÇáÈíÊåã íãÇÑÓæäåÇ æáßä ÈÏÑÌÇÊ ãÊÝÇæÊÉ. Åä ãáÇÒãÉ åÐå ÇáÚÇÏÉ ãä ÔÃäå Ãä íÒíÏ ÇáÃãÑ ÓæÁð¡ æáßä ÇááÌæÁ ÅáíåÇ Ýí ÈÚÖ ÇáÃÍíÇÁ áÞÑÇÁÉ ÈÚÖ ÇáßáãÇÊ ÇáÕÚÈÉ ÃãÑñ áÇ ÈÃÓ Èå. ÃãÇ ØÑíÞÉ áÝÙ ÇáßáãÇÊ "ÔÝÇåÉ" ÈÊÍÑíß ÇáÔÝÇå Ýåí ÃÓæÁ ãÑÇÍá åÐå ÇáÚÇÏÉ. æÑÈãÇ íßæä ÇáÓÈÈ Ýí Ðáß åæ Ãä ÈÏÇíÉ ÊÚáã ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáãÑÇÍá ÇáÏÑÇÓíÉ ÇáÃæáì ßÇä ÈäØÞåÇ ÈÕæÊ ÚÇá ÈÊÔÌíÚ ãä ÇáãÏÑÓíä æÊÕÍÈ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáßËíÑ ãä ÇáäÇÓ ÍÊì Óä ãÊÃÎÑÉ ãä ÇáÚãÑ. ãËÇá Ðáß¡ ÚäÏãÇ íÞÑà ØÇáÈÇ Ýí ÇáËÇäæíÉ Ãæ ÇáÌÇãÚÉ ÏÑÓÇð ááÝÕá ÝÃäå íÞÑÃå ÈÕæÊò ÚÇáò ããÇ íÒíÏ ãä ÊÚÒíÒ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáÓáÈíÉ áÏì ÇáÃÔÎÇÕ. æÝí ßáÇ ÇáÍÇáÊíä ÊÚÏ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÚÇÆÞÇð ÃÓÇÓíÇð íÍæá Ïæä ÇáÅÓÑÇÚ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ. æááÊÛáÈ Úáì åÐå ÇáÚÇÏÉ æáãÖÇÚÝÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ íÌÈ ÇáäÙÑ Åáì ÇáßáãÇÊ Úáì ÃäåÇ ÑãæÒ ÈÏíåíÉ ÊÝåã ÈÇáäÙÑ æáíÓ ÈÇáÞÑÇÁÉ (ÐåäíÉ ßÇäÊ Ãã ÔÝåíÉ). ãËÇá ÚäÏ ÇáäÙÑ Åáì ÇáÞãÑ¡ ÇáÔãÓ¡ ÇáÓíÇÑÉ¡ ÇáãäÒá¡ Ãæ ÍÊì æÌæå ÃÝÑÇÏ ÃÓÑÊß áÇ ÊÍÊÇÌ Åáì Ãä ÊäØÞåÇ¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÎÊáÝ ÚäÏ ÇáÈÚÖ ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ æÐáß íÝÓÑ ÈÃä ÇáããÇÑÓÉ åí ãä ÌÇÁÊ ÈåÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáÓáÈíÉ¡ æíãßääÇ ÇáÊÛáÈ ÚáíåÇ ãä ÎáÇá ããÇÑÓÉ ÚÇÏÉ ÇáäÙÑ Åáì ÇáßáãÇÊ Ïæä ÇáäØÞ ÈåÇ. ÊÎíá æÃäÊ ÊÞÑà Ãäß ÊäÙÑ Åáì ÝíáãÇ Ãæ ãÓáÓáÇ ÊáÝÒíæäíÇ áÇ ÊÍÊÇÌ Åáì ÊÍÑíß ÇáÔÝÇå Ãæ ÇááÝÙ ÇáÐåäí ááãÔÇåÏ (ÇáßáãÇÊ Ýí ÍÇáÉ ÇáÞÑÇÁÉ). æÈÚÈÇÑÉ ÃÎÑì Íæá ÇáßáãÇÊ Åáì ÕæÑ ÃËäÇÁ ÇáãÑæÑ ÇáÓÑíÚ ÚáíåÇ. ÊÞæá ßÇËÑä ÑÏæÇí Ýí ßÊÇÈåÇ ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆ ÓÑíÚÇ "ÚäÏãÇ ÊÌÊãÚ ÇáÞÑÇÁÉ æÇáÊÕæÑ Ãæ ÇáÊÎíá Visualization ÊÕÈÍÇä ÇáÓÑÚÉ æÇáÅÏÑÇß ÃÚáì". æÊÖíÝ ÇáãÄáÝÉ ÈÎÕæÕ ÇáÊÏÑÈ Úáì ÒíÇÏÉ ÇáÅÏÑÇß Ãäå ÚäÏãÇ ÊÑì ßáãÉ ãäÒá ÊÎíáåÇ Ýí ÚÞáß ãäÒáÇ¡ ÝãÚ ãÑæÑ ÇáæÞÊ æÅÊÞÇäß ÇáÊÎíá ÇáÌíÏ ÓæÝ ÊÕÈÍ ÇáßáãÇÊ ãÕæÑÉ æ ãáæäÉ." ÇáÂä æÇÕá ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáãÏÉ ÇáãÍÏÏÉ ÓáÝÇ ãÚ ÊØÈíÞ ÌãíÚ ãÇ ÞÑÃÊ. åÐå ÈÚÖ ÇáäÞÇØ ÇáÚÇãÉ áÑÝÚ ãÓÊæì ÇáÊÑßíÒ æÇáÓÑÚÉ æÌÚá ÇáÞÑÇÁÉ ÃßËÑ ãÊÚÉ æÝÇÆÏÉ: ÇÓÊÎÏÇã ÌãíÚ ÇáÍæÇÓ: ßáãÇ ÇÓÊÎÏã ÇáÞÇÑÆ ÃßÈÑ ÚÏÏ ããßä ãä ÍæÇÓå ßáãÇ ÒÇÏÊ äÓÈÉ ÇáÊÑßíÒ áÏíå. æÊÚÊÈÑ ÇáÚíä Ãåã ÍÇÓÉ áßæäåÇ ÇáäÇÞá ÇáÃæá ááÍÑæÝ ÇáãßÊæÈÉ. æíÚÊÈÑ ÇáãÑæÑ ÇáÓÑíÚ ÃÍÏ ÃÝÖá ØÑÞ ÇáÞÑÇÁÉ æÐáß ãä ÎáÇá ÊãÑíÑ ÇáÚíä Úáì ÇáÃÓØÑ ÈÓÑÚÉ ãÚÞæáÉ áãÍÇæáÉ Ýåã ãÇ åæ ãßÊæÈ Ýí ÇáÓØÑ ãä ÎáÇá "ÇááãÍÉ ÇáÓÑíÚÉ". íÝÖá Ãä íÕÇÍÈ åÐÇ ÇáãÑæÑ ÚÏã ÊÍÑíß ÇáÑÃÓ ÈÔßá ÃÝÞí ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ áÃäåÇ ØÑíÞÉ ãÊÚÈÉ. Ýáæ ÇÝÊÑÖäÇ Ãä Ýí ÇáÕÝÍÉ ÇáæÇÍÏÉ ãÇ íÞÇÑÈ ËáÇËæä ÓØÑÇð áßÊÇÈ ÚÏÏ ÕÝÍÇÊå 500 ÕÝÍÉ ÝÇä ÑÃÓ ÇáÞÇÑÆ ÓíÊÍÑß 15 ÃáÝ ãÑÉ! æÔÎÕíÇ ÃÑÇåÇ ßÇÝíÉ áÃä ÊÌÑß Åáì äæã ÚãíÞ! ÅÐÇð ÝÇáÍá åæ Ãä íßæä ÇáÑÃÓ ãÓÊÞÑÇ (áÇ íÊÍÑß) äÇÙÑÇð Åáì ãäÊÕÝ ÇáÕÝÍÉ æãä ËãÉ ÇáäÒæá Èå ÚãæÏíÇð Åáì ÃÓÝá ÇáÕÝÍÉ ãÚ ÇáÍÑßÉ ÇáÃÝÞíÉ ÇáãÚÞæáÉ ááÚíä áÞÑÇÁÉ ÇáÃÓØÑ ßãÇ ÐßÑäÇ. ÝÊÑÇÊ ÇáÑÇÍÉ: ÇáÞÑÇÁ íÎÊáÝæä ÝíãÇ Èíäåã Ýí ãÏÉ ÇáÊÑßíÒ¡ ÝåäÇß ãä íÓÊØíÚ ÇáÊÑßíÒ áãÏÉ 15-30 ÏÞíÞÉ Ãæ ÓÇÚÉ ßÇãáÉ. áÐÇ ÝíÌÈ Úáì ÇáÞÇÑÆ ÃÎÐ ÞÓØÇ ßÇÝíÇ ãä ÇáÑÇÍÉ ÞÈá ãÚÇæÏÉ ÇáÞÑÇÁÉ. æÈÔßá ÚÇã ÝÅä ÏÑÇÓÇÊ ÃÎíÑÉ ÃËÈÊÊ Ãä ÇáÅäÓÇä ÇáØÈíÚí ÊÓÊãÑ ÝÊÑÉ ÇáÊÑßíÒ áÏíå áãÏÉ ÓÇÚÉ æäÕÝ Åáì ÓÇÚÊíä. ÊØæíÑ ÇáÐÇßÑÉ æÇáÇÓÊÏÚÇÁ: áÞÏ ÃËÈÊ ÚáãÇÁ ÇáäÝÓ Ãä ÇáÇÍÊÝÇÙ Ýí ÇáãÚáæãÇÊ íÞá ÈãÑæÑ ÇáæÞÊ¡ ÎÕæÕÇð ÅÐÇ áã ÊÓÊÎÏã ÇáãÚáæãÇÊ Ãæ ÊÑÇÌÚ. áÐÇ ÝíÌÈ Ãä íÑÇÌÚ ÇáÔÎÕ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÝÊÑÉ æÃÎÑì Ãæ íÍÇæá ÇÓÊÎÏÇãåÇ. Úáì ÓÈíá ÇáãËÇá¡ íãßä ááÞÇÑÆ ãäÇÞÔÉ ÇáßÊÇÈ Ãæ ÇáãÞÇá ãÚ ÕÏíÞ áå áÊËÈíÊ ÇáãÚáæãÇÊ. Åä ÇáÊÏÑíÈ (Çáíæãí) Úáì ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ ÈÊØÈíÞ ãÇ ÓáÝ íÍÞÞ äÊÇÆÌ ãÐåáÉ. æÃæÏ ÇáÊæÖíÍ ÈÃä ÈÏÇíÉ ÇáÊØÈíÞ ÇáÚãáí ÞÏ Êßæä ããáÉ ááÈÚÖ æáßäåÇ ÓÑÚÇä ãÇ ÓÊÔÚÑß ÈãÊÚÉ áã ÊÃáÝåÇ ãä ÞÈá ÚäÏãÇ ÊÈÏà ÈÇáÊåÇã ÇáÕÝÍÇÊ Êáæ ÇáÃÎÑì Ïæä Ãä ÊÔÚÑ! ÊÃáíÝ: ãÍãÏ ÇáäÛíãÔ
ÇáÞÑíä ÇáåÇã áÊØæíÑ ÇáÐÇÊ - ãÇ ãÚÇÏáÉ ÍÓÇÈ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ¿ - ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆð ÓÑíÚÇ ÈáÇ ãäÇÝÓ ¿ - ãÇ ÃßÈÑ ÎØà íÞÚ Ýíå ÈØíÆí ÇáÞÑÇÁÉ ¿ - ßíÝ ÊÑì ÇáßáãÇÊ ÑãæÒÇð ãáæäÉð æÌãíáÉ ¿ Ýí Òãä ÃÕÈÍÊ Ýíå ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ ÖÑæÑÉ áãáÇÍÞÉ ãÇ ÊÞÐÝ Èå ËæÑÉ ÇáãÚáæãÇÊ æãäÇåÌ ÇáÊÚáíã¡ ÇÑÊÃíÊ ãÔÇÑßÉ ÇáÞÑÇÁ ÇáßÑÇã ÈÚÖ ÇáØÑÞ ÇáÊí ãä ÔÃäåÇ Ãä ÊÚíä Úáì ÒíÇÏÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ. ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆ ÓÑíÚÇ¿ ÈÇáÊÏÑíÈ æÍÏå ÊÕÈÍ ÞÇÑÆÇ ÓÑíÚÇ. ÊÐßÑ Ãä ÇáäÇÓ áã íæáÏæÇ ãÚ "ãæåÈÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ" æÈÇáÚæÏÉ ÞáíáÇ Åáì ÃíÇã ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ íæÞä ÇáãÑÁ ÕÏÞ Ðáß ÇáÞæá. ÝáÇ íãßä ááÚÏÇÁ ÇáÑíÇÖí Ãæ áÇÚÈ ÇáßÑÉ ÇáÍÕæá Úáì ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ ÇáÚÇáíÉ ÅáÇ ÈÇáÊÏÑíÈ. ÝÇáäÑì ßíÝ íãßä Ãä äÏÑÈ ÃäÝÓäÇ Úáì Ðáß. ÊãÑíä ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ Åä ÃÊÈÇÚ ÇáÊãÑíä ÇáÂÊí æÇáãáÇÍÙÇÊ ÇáÊÇáíÉ áå ÓíÓÇÚÏ Ýí ÒíÇÏÉ ÓÑÚÉ ÞÑÇÁÊß Åä ÔÇÁ Çááå. ÃÍÖÑ ÓÇÚÉ ãäÈå ææÑÞ ãáÇÍÙÇÊ æÞáã ÑÕÇÕ¡ æßÊÇÈÇ Ãæ ãÞÇáÇ ÊæÏ ÞÑÇÁÊå. íÝÖá Ãä Êßæä ÇáãÇÏÉ ÇáãÞÑæÁÉ ããÊÚÉ æÓåáÉ ááÞÇÑÆ. ÞíÇÓ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÞÈá ÞíÇÓ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ íÌÈ ÊÍÏíÏ æÞÊ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáÏÞÇÆÞ æÇáÇáÊÒÇã ÈÇáÊæÞÝ ÝæÑ ÇäÊåÇÆå¡ ãËÇá ÅÐÇ ÇäÊåÊ ÇáÝÊÑÉ ÇáãÍÏÏÉ (ÚÔÑÉ ÏÞÇÆÞ ãËá) ÊæÞÝ Úä ÇáÞÑÇÁÉ ÝæÑÇð. íÝÖá ÇÓÊÎÏÇã ãäÈå ÕæÊí áãÚÑÝÉ ãæÚÏ ÇáÇäÊåÇÁ ÊÌäÈÇ áÑÈßÉ ÇáäÙÑ ÇáãÊßÑÑ ááÓÇÚÉ. ãÚÇÏáÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáãÚÇÏáÉ ÇáÂÊíÉ íÓÊØíÚ ÇáÝÑÏ ÊÍÏíÏ ÓÑÚÉ ÞÑÇÁÊå æãä ËãÉ ÇáÚãá Úáì ÒíÇÏÊåÇ ÈÃÊÈÇÚ ÎØæÇÊ ÇáÊãÑíä: ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ (Ãæ ÚÏÏ ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáÏÞíÞÉ ÇáæÇÍÏÉ) = (ÚÏÏ ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ) ÖÑÈ (ÚÏÏ ÇáÃÓØÑ Ýí ÇáÕÝÍÉ) ÖÑÈ (ÚÏÏ ÇáÕÝÍÇÊ ÇáãÞÑæÁÉ) ãÞÓæãÉ Úáì (ÇáæÞÊ ÇáãÓÊÛÑÞ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ). Åä ÇáãÚÏá ÇáØÈíÚí áÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ¡ ááÐíä ÊÚÊÈÑ ÇáãÇÏÉ ÇáãÞÑæÁÉ áÛÊåã ÇáÃÕáíÉ¡ åæ 200 Åáì 300 ßáãÉ Ýí ÇáÏÞíÞÉ. ÝÅÐÇ ßäÊ ÃÞá ÞáíáÇ ãä ÇáãÚÏá ÝÃäÊ Öãä ÍÏæÏ ÇáãÚÏá. ÃãÇ ÅÐÇ ÇÌÊÒÊ ÇáÓÑÚÉ ÃÚáÇå ÝÃäÊ ÃÚáì ãä ÇáãÚÏá ÇáØÈíÚí æÈÅãßÇäß ãÖÇÚÝÉ ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáÊãÑíä ÇáãÓÊãÑ. æÃÚáã ÈÃäß ÞÏ Êßæä "ÃÓÑÚ ÞÇÑÆ" áíÓ ÝÞØ Ýí ÈíÊß Ãæ ãäØÞÊß æÅäãÇ Ýí ÇáÈáÏ ÇáÐí ÊÚíÔ Ýíå¡ ÈÇáÊÏÑíÈ ÇáãÓÊãÑ¡ ÝÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ áíÓ áåÇ ÍÏæÏ. ÇáÊÕÝÍ ÇáÓÑíÚ Skimming: íÚÊÈÑ ÇáÊÕÝÍ ÇáÓÑíÚ ÞÈá ÇáÏÎæá ááÌÒÁ ÇáãÞÑÑ ÞÑÇÁÊå ÃÍÏ Ãåã ÇáØÑÞ áÃÎÐ ÝßÑÉ ãÎÊÕÑÉ Úä ÇáãæÖæÚ. æÐáß íßæä ÈÞÑÇÁÉ ÇáÚäÇæíä ÇáÑÆíÓíÉ æÇáÝÑÚíÉ ÈÇáÅÖÇÝÉ Åáì ÊãÑíÑ ÇáÚíä ÓÑíÚÇ Úáì ÇáÃÓØÑ Ãæ ÈÏÇíÇÊ æäåÇíÇÊ ÇáÝÞÑÇÊ æãÍÇæáÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÃãËáÉ ÇáÊí ÚÇÏÉ ãÇ ÊæÌÏ Ýí æÓØ ÇáÝÞÑÇÊ áÝåã ÝßÑÉ ÇáÝÞÑÉ. Ðáß ãä ÔÃäå Ãä íÓÇåã Ýí ÌÚá ÇáÞÇÑÆ ÃßËÑ ÑÇÍÉ æÓÑÚÉ ÚäÏ ÇáÈÏÁ ÈÇáÞÑÇÁÉ áßæäå ÃáÝ ÇáãæÖæÚ. ÇáÂä ÃÈÏÁ ÈÇáÞÑÇÁÉ ãÚ ÊÔÛíá ÇáãäÈå æÊæÞÝ ÚäÏ ÇáæÞÊ ÇáÐí ÍÏÏÊå áÞíÇÓ ÇáÓÑÚÉ. ÍÑßÉ ÇáÚíä: Ýí ÇáÎØæÉ ÇáÊÇáíÉ ÖÇÚÝ ÓÑÚÊß ãä ÎáÇá ÇáäÙÑ Åáì ÇáÓØÑ Úáì Ãäå (ãÌãæÚÉ) ãä ÇáßáãÇÊ ãÍÇæáÇ Ýåã ãÚäÇåÇ. ãËÇá ÃäÙÑ Åáì ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ Úáì Ãäå ãÞÓã Åáì 3 Ãæ 4 ãÌãæÚÇÊ ãä ÇáßáãÇÊ ÇáãÊáÇÕÞÉ¡ æãä ÎáÇá ÇáäÙÑ ÇáÓÑíÚ ÅáíåÇ (Ãí ÇáãÌãæÚÇÊ) ÍÇæá Ýåã ãÚäÇåÇ. ÇÍÐÑ ÊæÞÝ ÇáÚíä ØæíáÇ Úáì ÇáßáãÉ æåæ ãÇ íÓãì ÈÇáãÚÇíäÉ Ãæ (Fixation) Ýåæ ÃãÑ íÌÈ ÇáÊÎáÕ ãäå. áÞÏ ÃËÈÊÊ ÏÑÇÓÇÊ ßËíÑÉ Ãä ÇáÚíä ÛíÑ ÇáãÏÑÈÉ ÊÊæÞÝ ÈãÚÏá ÓÊÉ Åáì ËãÇäíÉ ãÑÇÊ Úáì ÇáÓØÑ ÇáæÇÍÏ æåæ ÈáÇ Ôß ÊÃÎíÑ ááÞÇÑÆ. ÃãÇ ÇáÑÌæÚ ÇáãÊßÑÑ ááÊÃßÏ ãä ßáãÉ ãÚíäÉ (Regression)¡ æÇáÐí íßæä ÈÓÈÈ ÚÏã ÊÃßÏ ÇáÞÇÑÆ ãä ßáãÉ ãÚíäÉ Ãæ ÅÍÓÇÓå ÈÃäå ÞÏ ÝÇÊå ÔíÁ ãåã Ýíãßä ÇáÊÛáÈ Úáíå ÈÊÐßÑ Ãä ãÇ ÞÏ ÝÇÊå áÇ íÎÑÌ Úä ÇÍÊãÇáíä æåãÇ (ãÚáæãÉ ãåãÉ Ãæ ÃÎÑì ÛíÑ ãåãÉ) ÝÇä ßÇäÊ ãåãÉ ÝÓíÚíÏåÇ ÇáßÇÊÈ ÈÇáÊÃßíÏ æÅä ßÇäÊ ÛíÑ Ðáß Ýáã íÝÊ ÇáÞÇÑÆ ÔíÆÇ íÐßÑ. ÝÃäÊ ÚäÏãÇ ÊÔÇåÏ ÝíáãÇ Ýí ÇáÓíäãÇ æíÝæÊß ÔíÁ ãåã íÓÊÍíá Ãä ÊØáÈ ãä ÇáãÎÊÕíä ÅÚÇÏÉ ÇááÞØÉ! æáßäß ÊæÇÕá Úáì Ããá Ãä íÃÊí ÈÇÞí ÇáÝíáã ÈãÇ ÊÑíÏ ãÚÑÝÊå. ÇáÂä æÇÕá ÇáÞÑÇÁÉ ãä ÍíË ÇäÊåíÊ ÈÇáãÏÉ (äÝÓåÇ) ÇáÊí ÍÏÏÊåÇ áäÝÓß ãÓÈÞÇ¡ æáíÓ äÊíÌÉ ÇáãÚÇÏáÉ. ÇØáÈ ãä Òãíáß Ãæ ÞÑíÈß ãÊÇÈÚÉ ØÑíÞÉ ÇäÊÞÇá Úíäíß ÇáÓÑíÚÉ Úáì ÇáÓØÑ. ÊÌäÈ áÝÙ ÇáßáãÇÊ: æåí áÝÙ ÇáßáãÇÊ "ÐåäíÇ" ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ. æÊÚÏ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÃÓæÁ ÚÇÏÇÊ ÈØíÆæ ÇáÞÑÇÁÉ æÛÇáÈíÊåã íãÇÑÓæäåÇ æáßä ÈÏÑÌÇÊ ãÊÝÇæÊÉ. Åä ãáÇÒãÉ åÐå ÇáÚÇÏÉ ãä ÔÃäå Ãä íÒíÏ ÇáÃãÑ ÓæÁð¡ æáßä ÇááÌæÁ ÅáíåÇ Ýí ÈÚÖ ÇáÃÍíÇÁ áÞÑÇÁÉ ÈÚÖ ÇáßáãÇÊ ÇáÕÚÈÉ ÃãÑñ áÇ ÈÃÓ Èå. ÃãÇ ØÑíÞÉ áÝÙ ÇáßáãÇÊ "ÔÝÇåÉ" ÈÊÍÑíß ÇáÔÝÇå Ýåí ÃÓæÁ ãÑÇÍá åÐå ÇáÚÇÏÉ. æÑÈãÇ íßæä ÇáÓÈÈ Ýí Ðáß åæ Ãä ÈÏÇíÉ ÊÚáã ÇáßáãÇÊ Ýí ÇáãÑÇÍá ÇáÏÑÇÓíÉ ÇáÃæáì ßÇä ÈäØÞåÇ ÈÕæÊ ÚÇá ÈÊÔÌíÚ ãä ÇáãÏÑÓíä æÊÕÍÈ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáßËíÑ ãä ÇáäÇÓ ÍÊì Óä ãÊÃÎÑÉ ãä ÇáÚãÑ. ãËÇá Ðáß¡ ÚäÏãÇ íÞÑà ØÇáÈÇ Ýí ÇáËÇäæíÉ Ãæ ÇáÌÇãÚÉ ÏÑÓÇð ááÝÕá ÝÃäå íÞÑÃå ÈÕæÊò ÚÇáò ããÇ íÒíÏ ãä ÊÚÒíÒ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáÓáÈíÉ áÏì ÇáÃÔÎÇÕ. æÝí ßáÇ ÇáÍÇáÊíä ÊÚÏ åÐå ÇáÚÇÏÉ ÚÇÆÞÇð ÃÓÇÓíÇð íÍæá Ïæä ÇáÅÓÑÇÚ Ýí ÇáÞÑÇÁÉ. æááÊÛáÈ Úáì åÐå ÇáÚÇÏÉ æáãÖÇÚÝÉ ÓÑÚÉ ÇáÞÑÇÁÉ íÌÈ ÇáäÙÑ Åáì ÇáßáãÇÊ Úáì ÃäåÇ ÑãæÒ ÈÏíåíÉ ÊÝåã ÈÇáäÙÑ æáíÓ ÈÇáÞÑÇÁÉ (ÐåäíÉ ßÇäÊ Ãã ÔÝåíÉ). ãËÇá ÚäÏ ÇáäÙÑ Åáì ÇáÞãÑ¡ ÇáÔãÓ¡ ÇáÓíÇÑÉ¡ ÇáãäÒá¡ Ãæ ÍÊì æÌæå ÃÝÑÇÏ ÃÓÑÊß áÇ ÊÍÊÇÌ Åáì Ãä ÊäØÞåÇ¡ ÇáÃãÑ ÇáÐí íÎÊáÝ ÚäÏ ÇáÈÚÖ ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ æÐáß íÝÓÑ ÈÃä ÇáããÇÑÓÉ åí ãä ÌÇÁÊ ÈåÐå ÇáÚÇÏÉ ÇáÓáÈíÉ¡ æíãßääÇ ÇáÊÛáÈ ÚáíåÇ ãä ÎáÇá ããÇÑÓÉ ÚÇÏÉ ÇáäÙÑ Åáì ÇáßáãÇÊ Ïæä ÇáäØÞ ÈåÇ. ÊÎíá æÃäÊ ÊÞÑà Ãäß ÊäÙÑ Åáì ÝíáãÇ Ãæ ãÓáÓáÇ ÊáÝÒíæäíÇ áÇ ÊÍÊÇÌ Åáì ÊÍÑíß ÇáÔÝÇå Ãæ ÇááÝÙ ÇáÐåäí ááãÔÇåÏ (ÇáßáãÇÊ Ýí ÍÇáÉ ÇáÞÑÇÁÉ). æÈÚÈÇÑÉ ÃÎÑì Íæá ÇáßáãÇÊ Åáì ÕæÑ ÃËäÇÁ ÇáãÑæÑ ÇáÓÑíÚ ÚáíåÇ. ÊÞæá ßÇËÑä ÑÏæÇí Ýí ßÊÇÈåÇ ßíÝ ÊÕÈÍ ÞÇÑÆ ÓÑíÚÇ "ÚäÏãÇ ÊÌÊãÚ ÇáÞÑÇÁÉ æÇáÊÕæÑ Ãæ ÇáÊÎíá Visualization ÊÕÈÍÇä ÇáÓÑÚÉ æÇáÅÏÑÇß ÃÚáì". æÊÖíÝ ÇáãÄáÝÉ ÈÎÕæÕ ÇáÊÏÑÈ Úáì ÒíÇÏÉ ÇáÅÏÑÇß Ãäå ÚäÏãÇ ÊÑì ßáãÉ ãäÒá ÊÎíáåÇ Ýí ÚÞáß ãäÒáÇ¡ ÝãÚ ãÑæÑ ÇáæÞÊ æÅÊÞÇäß ÇáÊÎíá ÇáÌíÏ ÓæÝ ÊÕÈÍ ÇáßáãÇÊ ãÕæÑÉ æ ãáæäÉ." ÇáÂä æÇÕá ÇáÞÑÇÁÉ ÈÇáãÏÉ ÇáãÍÏÏÉ ÓáÝÇ ãÚ ÊØÈíÞ ÌãíÚ ãÇ ÞÑÃÊ. åÐå ÈÚÖ ÇáäÞÇØ ÇáÚÇãÉ áÑÝÚ ãÓÊæì ÇáÊÑßíÒ æÇáÓÑÚÉ æÌÚá ÇáÞÑÇÁÉ ÃßËÑ ãÊÚÉ æÝÇÆÏÉ: ÇÓÊÎÏÇã ÌãíÚ ÇáÍæÇÓ: ßáãÇ ÇÓÊÎÏã ÇáÞÇÑÆ ÃßÈÑ ÚÏÏ ããßä ãä ÍæÇÓå ßáãÇ ÒÇÏÊ äÓÈÉ ÇáÊÑßíÒ áÏíå. æÊÚÊÈÑ ÇáÚíä Ãåã ÍÇÓÉ áßæäåÇ ÇáäÇÞá ÇáÃæá ááÍÑæÝ ÇáãßÊæÈÉ. æíÚÊÈÑ ÇáãÑæÑ ÇáÓÑíÚ ÃÍÏ ÃÝÖá ØÑÞ ÇáÞÑÇÁÉ æÐáß ãä ÎáÇá ÊãÑíÑ ÇáÚíä Úáì ÇáÃÓØÑ ÈÓÑÚÉ ãÚÞæáÉ áãÍÇæáÉ Ýåã ãÇ åæ ãßÊæÈ Ýí ÇáÓØÑ ãä ÎáÇá "ÇááãÍÉ ÇáÓÑíÚÉ". íÝÖá Ãä íÕÇÍÈ åÐÇ ÇáãÑæÑ ÚÏã ÊÍÑíß ÇáÑÃÓ ÈÔßá ÃÝÞí ÃËäÇÁ ÇáÞÑÇÁÉ áÃäåÇ ØÑíÞÉ ãÊÚÈÉ. Ýáæ ÇÝÊÑÖäÇ Ãä Ýí ÇáÕÝÍÉ ÇáæÇÍÏÉ ãÇ íÞÇÑÈ ËáÇËæä ÓØÑÇð áßÊÇÈ ÚÏÏ ÕÝÍÇÊå 500 ÕÝÍÉ ÝÇä ÑÃÓ ÇáÞÇÑÆ ÓíÊÍÑß 15 ÃáÝ ãÑÉ! æÔÎÕíÇ ÃÑÇåÇ ßÇÝíÉ áÃä ÊÌÑß Åáì äæã ÚãíÞ! ÅÐÇð ÝÇáÍá åæ Ãä íßæä ÇáÑÃÓ ãÓÊÞÑÇ (áÇ íÊÍÑß) äÇÙÑÇð Åáì ãäÊÕÝ ÇáÕÝÍÉ æãä ËãÉ ÇáäÒæá Èå ÚãæÏíÇð Åáì ÃÓÝá ÇáÕÝÍÉ ãÚ ÇáÍÑßÉ ÇáÃÝÞíÉ ÇáãÚÞæáÉ ááÚíä áÞÑÇÁÉ ÇáÃÓØÑ ßãÇ ÐßÑäÇ. ÝÊÑÇÊ ÇáÑÇÍÉ: ÇáÞÑÇÁ íÎÊáÝæä ÝíãÇ Èíäåã Ýí ãÏÉ ÇáÊÑßíÒ¡ ÝåäÇß ãä íÓÊØíÚ ÇáÊÑßíÒ áãÏÉ 15-30 ÏÞíÞÉ Ãæ ÓÇÚÉ ßÇãáÉ. áÐÇ ÝíÌÈ Úáì ÇáÞÇÑÆ ÃÎÐ ÞÓØÇ ßÇÝíÇ ãä ÇáÑÇÍÉ ÞÈá ãÚÇæÏÉ ÇáÞÑÇÁÉ. æÈÔßá ÚÇã ÝÅä ÏÑÇÓÇÊ ÃÎíÑÉ ÃËÈÊÊ Ãä ÇáÅäÓÇä ÇáØÈíÚí ÊÓÊãÑ ÝÊÑÉ ÇáÊÑßíÒ áÏíå áãÏÉ ÓÇÚÉ æäÕÝ Åáì ÓÇÚÊíä. ÊØæíÑ ÇáÐÇßÑÉ æÇáÇÓÊÏÚÇÁ: áÞÏ ÃËÈÊ ÚáãÇÁ ÇáäÝÓ Ãä ÇáÇÍÊÝÇÙ Ýí ÇáãÚáæãÇÊ íÞá ÈãÑæÑ ÇáæÞÊ¡ ÎÕæÕÇð ÅÐÇ áã ÊÓÊÎÏã ÇáãÚáæãÇÊ Ãæ ÊÑÇÌÚ. áÐÇ ÝíÌÈ Ãä íÑÇÌÚ ÇáÔÎÕ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÝÊÑÉ æÃÎÑì Ãæ íÍÇæá ÇÓÊÎÏÇãåÇ. Úáì ÓÈíá ÇáãËÇá¡ íãßä ááÞÇÑÆ ãäÇÞÔÉ ÇáßÊÇÈ Ãæ ÇáãÞÇá ãÚ ÕÏíÞ áå áÊËÈíÊ ÇáãÚáæãÇÊ. Åä ÇáÊÏÑíÈ (Çáíæãí) Úáì ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÓÑíÚÉ ÈÊØÈíÞ ãÇ ÓáÝ íÍÞÞ äÊÇÆÌ ãÐåáÉ. æÃæÏ ÇáÊæÖíÍ ÈÃä ÈÏÇíÉ ÇáÊØÈíÞ ÇáÚãáí ÞÏ Êßæä ããáÉ ááÈÚÖ æáßäåÇ ÓÑÚÇä ãÇ ÓÊÔÚÑß ÈãÊÚÉ áã ÊÃáÝåÇ ãä ÞÈá ÚäÏãÇ ÊÈÏà ÈÇáÊåÇã ÇáÕÝÍÇÊ Êáæ ÇáÃÎÑì Ïæä Ãä ÊÔÚÑ! ÊÃáíÝ: ãÍãÏ ÇáäÛíãÔ
